61.
İkiyüzlü ahlakçılık anlayışı.
60.
Dinlemek. Herkes konuşuyor ama kimse kimseyi dinlemiyor. Haliyle de anlamıyor
59.
temel sorun mu bilemem ama mesela hoşgörülü olmamızla biliniriz ama hoşgörülü değiliz. özellikle içimizde, bizrbirimize karşı hiç değiliz.
58.
Malum parti ve yandaşları (adettendir 👉🏻💡🐑🐏)
57.
Herkesin her işe burnunu sokması. Üzerine vazife olmayan her konuda bir fikir beyan etmeleri.
Bir de elalem ne der durumu. Bu elalem yüzünden çoğu masum insan,bir kere geldikleri şu hayatta kendi hayatlarını istedikleri gibi yaşayamıyorlar.
56.
insanların diğer insanları kendi kalıplarına sokması ve bu karşısındaki insan bu kalıba girmeyince ona saygı duymaması.
55.
insanların, karşındakini aptal sanıp onu kazıklamaya çalışması ya da onun hakkını yemeye çalışması. Bu hareketlerini de genelde, "zeki olmakla" ilgili olduğunu sanmaları. Kuralların yıkılmak için konulduğunu düşünmeleri. Hatalarını görmeme veya kabul edememe; özür dileyerek bir konuyu hemen kapatma varken, hemen kavgaya girişerek kendini savunma.
54.
1. İnsanların yozlaşması, ahlâkî çökme
2. Mülteciler
Bu ikisi son 20 yılda geçmiş yıllara göre oranlanamaz biçimde arttı ve geri dönülemez hâle geldi.
53.
Hoşgörü,tahammül ve ahlaki yetkinliğin eksikliği.küçüğünden büyüğüne birçok insan birbirine karşı saygısız,sudan sebeplerden hakarete,kavgaya,cinayete meyilli.sabır yok.özellikle z kuşağını kapsıyor bu gözlemim.fakat farklı durumlarda da diğer kuşaklar onlara meydana bırakmıyor zaten.ve bu sorunların sonucu olarak bu şekilde yönetiliyoruz.böyle yönetilmeyi seven,liyakate düşman bir halk var esasen.onun kızı,bunun komşusu,şunun yeğeni derken sağcısı da solcusu da dincisi de işini halletmek için inandığı,savunduğu her fikirden dönebiliyor.torpil istiyoruz,sadece tüketmek istiyoruz,beklemek istemiyoruz,bizden olmayanları sevmiyoruz.her şeyi eleştirmeyi kendinde hak gören;başkalarını eleştirdiğinin yarısı kadar da kendini eleştirmeyen bir milletiz.bkz.şu an eleştiriyorum.bu saydıklarım tabii ki tüm toplumu kapsamıyor fakat toplumun çok büyük kesimini kapsıyor maalesef,her gün örneklerini yaşıyoruz.eğitim sistemi kötü deyip kenara çekilerek düzelecek problemler değil üstelik;hepimiz sistemin parçasıyız.bir şeyler düzelsin istiyorsak düzeltmeye kendimizden başlamalıyız.
52.
Hemen her alanda torpil ( referans, tanıdık, dayı nasıl adlandırmak isterseniz) olması. Gerçekte olmayı hak eden insanlar asla olması gerektiği yerde değil. Daha iyiler değil de daha çevresi olan, daha çıkar ilişkisi kuran orada. Bunu en basit yerden, en üst düzeyine kadar görüyoruz. En önemli ipler en vasıfsız kişilere verilmiş. Bu iplerin ucunda tırmanmaya çalışan benim gibi insanlar da savrulup gidiyor.